Katlı bakır bodrum papatyası fidesi ithal osteospermum double copper
balkon ve teras yetiştiriciliği için özel saksı serisi
seçeneklerden seçiniz
Bodrum papatyasının katlı çiçekler açan varyetesidir. Hava koşullarına çok dayanıklı, büyük ve uzun süre açan çiçekleri vardır. Koyu yeşil yapraklı, iyi ve sık dallanan derli toplu yapısı ile göz doldurur. Yüksek kaliteli saksı ve çiçek tarhı bitkisi arayanlar için Erato bodrum papatyası önerimizdir. Special serisi, standart çeşitlerin yanında yeni renklerle zenginlik sağlar. Çiçeklenmede erkenci ve arsızdırlar.
Bodrum papatyası hakkında:
Popüler, yanlara doğru yayılarak ilerleyen, çok yıllık kalıcı bir bitkidir. Ülkemizde Bodrum papatyası olarak bilinir. Özellikle bordür boylarında, üzerinde ve yakınında fazla trafik olmayan çiçek tarhlarında kolayca ve hızla gelişir. Sonbahar, bahar ve yaz aylarında çiçeklenme dönemine giren bitki, bakımı kolay ve zahmetsiz, aşırı sıcaklara ve kuraklığa oldukça dayanıklıdır.
Bu dikimden hemen sonra mutlaka toprağı derinlemesine, bol ve temiz suyla sulayın. Bu sayede toprak kök çevresine oturur ve hava boşluğu kalmaz. Bu aşama dikim toprağı çamur gibi ıslak bile olsa yapılmalı asla atlanmamalıdır.
Bu aşamadan sonra dengeli bir gübre ile her 14 günde bir fideleri beslemek gelişimi sağlar. Çoğu saksı toprağında besin bulunmaz ya da yeterli değildir. Bitkilerde canlıdır ve gelişim için besine ihtiyaç duyar.
Bitkinin kendini göstermesi için dallanması ve her dalda da çiçeklenmesi gerekir. Bu nedenle özellikle süs bitkilerini olabildiğince erken sipariş verin. Bu sayede bahara ve yaza dek gelişmek için fırsat bulurlar.
Soğuk bölgelerde bitkiyi yetiştirmek bahar aylarından takip eden sonbahardaki ilk donlara kadar problemsizdir. Ancak uzun süreli don gören ve soğuk bölgelerde kışa girmeden bitkiler, kök topları bozulmadan topraktan sökülmeli, derin budama yapılmalı ve saksılanarak kışı geçirmek üzere korunaklı, don görmeyen aydınlık bir yere alınmalıdır. Son don tehlikesinden sonra bahar ve yazı geçirecekleri kalıcı yerlerine geri alınabilirler.